看了电影《死亡诗社》，又翻了翻罗宾·威廉姆斯的其他电影，发现小时候还看过他的《勇敢者的游戏》。后者不记得了，前者让我想到了好多，让我有写点东西的冲动。 原来罗宾是个喜剧演员，刚好我看过的这两部还都不是喜剧。关于《死亡诗社》的争论也是有的，比如知乎上有人认为剧中罗宾扮演的老师没有尽到老师的责任，没有教会学生要热爱生命，珍惜生命，导致了尼尔的自杀等等。另一方反驳的说法也挺有道理。 其实这个老师所要达到的不就是这个目的吗，每个学生都有自己的想法，而不是按照课本上的学，按照老师教授的背。正如在校园里走路的那段，所有的人刚开始都还有自己的走法，走着走着就开始有人打拍子了，慢慢到最后走路的几个人就步调一致开始齐步走了。老师告诉他们说为什么你们要从众呢，为什么不能把自己的个性表现出来呢。看过费曼的书《你干嘛在乎别人怎么看》，每次他不想做什么事，比如在马路边上烧烤，或者其他什么大部分人不会做的事的时候，妻子就会劝他说，你干嘛要在乎别人怎么看？当时也正是因为这句话，我找来了整本书，看完了费曼的其他故事。 有次在学校不记得因为什么事，一同学问我说你为嘛总和别人不一样，因为先前上网的一些个习惯和他也不一样，让他觉得别人都是那样子，你不用那个网站或者你不那样做就很奇怪。当时我是这么回答他的，我不是非要和别人不一样，我只是不喜欢和别人一样罢了……这两个还是有些区别的，不是吗？ 也有人说影片的结尾是开放式的，基丁老师的去留给人们留下了想象的空间，我倒不这么想。我认为学校肯定容不下这个老师，因为他的方法和思想与当时的大环境格格不入！校长觉得只要这些学生顺利进入大学就行了，其他的完全没必要管，而基丁老师则是想教学生们欣赏诗歌的真正方法，还有生活的一些智慧，比如seize the day,珍惜时间。只要能考上大学就行，只要考试拿高分就行——这种应试的教育理论不知道扼杀了多少人的好奇心和想象力，不考试的就没有必要学，老师怎么讲得就怎么记。 电影中学生们问基丁老师，你为什么要在这儿教学，在这个地狱学校。他们甚至私下里把学校名字wellton叫做hellton. 老师回答说，因为我喜欢教学。个性十足，比如让学生们站在讲桌上体会不一样的视角，又比如让他们撕掉课本上他所不认同的章节言论。 王小波曾在一部小说中写到，诗人这个行当应该取消，每个人都应该做自己的诗人。看这部电影的时候我就想到